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信息科學與電氣工程學院:實施“五航”工程 推進網絡思政育人向縱深發展
    來源:      發布時間:[2020-04-03]     點擊次數:      字體大小[ ]

疫情防控期間,信息科學與電氣工程學院貫徹落實學校黨委部署要求,緊緊圍繞立德樹人根本任務,充分挖掘網絡媒體優勢,大力實施“五航”工程,積極構建網絡育人陣地,推進網絡思政育人向縱深發展。

強化旗幟引領,實施思想導航工程。用好戰“疫”教材,講好生動故事,讓愛國主義成為校園里的主旋律和最強音。豐富教育形式,積極宣傳學校疫情防控措施、防疫知識和先進典型,傳播正能量;開展富有特色、形式多樣的網絡教育活動。利用微信群、釘釘會議、騰訊會議等線上形式,學院61個班級分別開展“同心戰‘疫’、共克時艱”網絡主題班會,助力疫情防控要求落地落實;各黨支部開展了“筑牢戰疫堅強堡壘 彰顯黨員先鋒本色”線上黨課系列活動,積極傳遞理想信念的“最正強音”,激發學生愛國主義情感,匯聚起眾志成城戰勝疫情的強大精神力量。

學風建設不斷線,實施創新啟航工程。面對疫情發展的態勢,學風建設“因事而化、因時而進、因勢而新”?!巴Un不停學,學習不延期”。引導學生充分利用各類資源進行線上學習,督促學生制定學習計劃;“宅家不宅心”,同“新”戰疫情,充分發揮學科專業優勢,以人工智能“卓越計劃”創新班典型示范,組成創新學習小組,分析疫情數據,繪制疫情地圖,以人工智能技術科學應對疫情;“觸發青春靈感,點亮科學生活”,以線上平臺開展學生創新創業大賽,以參與式、體驗式、實踐化、討論式的大賽點評,向學生傳授創新創業知識,提高創新創業技能。

聚焦特殊群體,實施分類護航工程。針對學生思想多元化、行為個性化、基礎差異化的特點,分類指導、精細服務,滿足不同學生群體成才成長需求。扶貧先扶志,解決經濟困難。學院把資助和育人有機融合,挑選學習成績優異的學生黨員、學生干部與經濟困難學生結成對子,學習生活互助幫扶,互相交流學習方法,彼此探討疑難問題,激發家庭經濟困難學生內生動力;“暖春行動”,解決學業困難。開展朋輩學業幫扶“暖春行動”,朋輩最美講師團建立QQ線上幫扶群,明晰學習重難點,共享筆記資源,隨時隨地答疑解惑,學習不掉隊,學業共提升;搭建連心橋,解決就業困難。企業招聘信息實時更新,隨時收集學生就業意向,了解學生心理動態,輔導員線上精準指導,構建學生與企業之間的連心橋,大力推介“線上招聘”,招聘“不見面 ”,就業不耽誤。

堅持以文化人,實施文化遠航工程。以文化人,以文育人,構建文化育人體系,用人文關懷浸潤學生精神底色。各團支部開展形式多樣的網上文化活動;“居家運動挑戰賽”“守初心擔使命,志愿服務行”為防控疫情工作貢獻青春力量。

發揮榜樣示范,實施優秀領航工程。發揮教師、優秀學生黨員的標桿引領作用,形成全員育人合力。學院學生工作負責人主動下沉到每一個班級QQ群,參加班級活動、上好主題團課。深入挖掘學院學生深入疫情一線參與屬地疫情防控的先進典型和感人事跡,通過公眾號“戰疫先鋒”欄目傳遞給學生,用身邊人說身邊事,用身邊事教育身邊人,使學生學有榜樣、做有標尺、趕有目標,不斷凝聚見賢思齊、奮進正當時的正能量。

(信息科學與電氣工程學院 文/張玉霞)

編輯:張曉  /  審核:刁艷飛
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